Fundación ARS acercó los fundamentos de la accesibilidad y de la Norma AIS 1/2018 a los estudiantes de Dirección y Gestión Integrada de Proyecto del Máster de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad Politécnica de Madrid. Durante la clase, que impartió la Presidenta de la Fundación, Esther Bienes Pinedo, se introdujo el factor humano y el concepto de usabilidad en los proyectos de los futuros ingenieros.
La premisa inicial sobre la que se construyó la dinámica fue sencilla: ¿para qué sirve un puente? y ¿quién lo va a utilizar? A partir de la respuesta de los estudiantes, se les hizo reflexionar sobre si ese factor era determinante en los proyectos en la actualidad y si debía adquirir un mayor peso en el futuro.
Es lo que marcará que vuestros proyectos pasen a la historia, o no,
les motivó la Presidenta de Fundación ARS.
Más allá de la dimensión del entorno construido, se puso el acento en que la accesibilidad abarca también el ámbito sensorial y cognitivo, y que debía tenerse en cuenta esa visión integral en la planificación de los espacios y estructuras.
Unido a la parte humana se introdujo el factor empresarial. Se pidió a los estudiantes que se pusieran en el papel del inversor y en que pensaran en el retorno económico y en cómo la accesibilidad puede ser un factor determinante que reduzca los gastos futuros de mantenimiento, que revalorice la construcción y que fidelice al usuario.
En este contexto, se presentó la certificación de accesibilidad AIS como una garantía de cumplimiento legislativo y de excelencia en este ámbito. “No tenéis porqué saber de todo, pero debéis conocer que existen expertos con los que podéis contar para que os asesoren en accesibilidad, y certifiquen vuestros proyectos”, continuó.
Dentro de los casos de éxito del Sistema Indicador de Accesibilidad (AIS), se analizó de manera general Castellana 81, un edificio emblemático y ámpliamente conocido por los alumnos que ostenta el máximo grado de excelencia en accesibilidad: las 5 Estrellas, y se aprovechó para introducir el concepto de servicio y de sistemas de gestión en el ámbito de la accesibilidad.
Fundación para la Accesibilidad y la RS logró su objetivo fundamental con esta clase: sacar a los estudiantes de su zona de confort e introducir la dimensión humana en sus proyectos.
